HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN GUGUS MUWARDI KECAMATAN KALIWUNGU
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN KEBIASAAN JAJAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN.. BANYUANYAR
Dalam penelitian ini, rumusan masalah yang akan di bahas adalah apakah terdapat korelasi antara minat belaja dengan hasil belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Cara belajar yang digunakan oleh siswa kelas V dalam mata pelajaran IPA di SDN 136 Pekanbaru masih tergolong tidak teratur, diantaranya seperti siswa yang belum
Kesulitan belajar ini dapat disebabkan oleh kurang efektif dan efisiensinya cara belajar yang dilakukan oleh siswa dan guru yang tidak mengetahui kebiasaan belajar muridnya
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kebiasaan belajar siswa kelas V dengan persentase 43% tergolong tinggi ; (2) prestasi belajar siswa dengan persentase 55%
Mardiyanah, Nur Rizki. Hubungan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Gugus dr. Wahidin Sudiro Husodo Kecamatan Undaan Kabupaten Kudus. Jurusan
Dengan adanya penelitian ini yaitu bahwa adanya hubungan yang signifikan antara fasilitas sekolah dengan minat belajar dan kebiasaan belajar siswa, maka konselor
Itu juga ditemukan bahwa kinerja akademik siswa yang memiliki kebiasaan belajar yang baik dan yang buruk berbeda secara dan kebiasaan belajar yang baik menghasilkanprestasi akademik
