• Tidak ada hasil yang ditemukan

KESULITAN MENULIS HANZI SEBAGAI PERMASALAHAN DALAM BELAJAR BAHASA MANDARIN DI KELAS VI SD KRISTEN KALAM KUDUS SURAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KESULITAN MENULIS HANZI SEBAGAI PERMASALAHAN DALAM BELAJAR BAHASA MANDARIN DI KELAS VI SD KRISTEN KALAM KUDUS SURAKARTA"

Copied!
63
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.
Tabel 3.1

Referensi

Dokumen terkait

Aulina Marika, C9613005, 2016, Analisis Kesalahan Pelafalan Dalam Bahasa Mandarin di kelas X Administrasi Perkantoran 3 SMK Batik 1 Surakarta, Program Diploma III Bahasa

Program Diploma III Bahasa China Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Praktik kerja lapangan ini bertujuan untuk mengetahui sejauh

Tabel 3.. Dari enam kali pertemuan yang telah diberikan, terlihat antusiasme murid yang begitu besar. Hal tersebut juga memotivasi guru untuk selalu memberikan

Oleh karena itu, untuk mengetahui kemampuan literasi matematis yang dimiliki oleh siswa-siswi di SMP Kristen Kalam Kudus Surakarta, maka diadakanlah suatu

Program Diploma III Bahasa China Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Laporan tugas akhir ini dilatar belakangi permasalahan bagaimana cara

Untuk itu kami sebagai tenaga pengajar telah meneliti tentang permasalahan belajar Bahasa China di SD Tripusaka Surakarta dan menemukan beberapa solusi yang

Menulis hanzi merupakan salah satu keterampilan dalam bahasa Mandarin dengan menggoreskan beberapa guratan dengan memperhatikan urutan goresan dan jumlah goresan

Untuk itu kami sebagai tenaga pengajar telah meneliti tentang permasalahan belajar Bahasa China di SD Tripusaka Surakarta dan menemukan beberapa solusi yang