Hubungan antara persepsi siswa tentang kineja guru dengan prestasi belajar siswa : survai di SMP Negeri I Bojongpicung-Cianjur
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Adanya sikap guru dalam mengajar kurang kreatif dalam menggunakan metode, kurang memiliki sikap simpatik berpengaruh terhadap siswa dalam menerima pelajaran yaitu siswa
Pendapat tersebut dibuktikan oleh Olatunde (2009) dalam penelitiannya diperoleh kesimpulan bahwa sikap yang baik dan positif dari guru terhadap pengajaran matematika
beberapa gejala masalah, seperti prestasi belajar rendah, kurang atau tidak ada motivasi belajar, belajar lambat, berkebiasaan kurang baik dalam belajar, sikap yang kurang baik
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif antara persepsi siswa tentang profesionalisme guru dengan prestasi belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang profesionalisme guru dengan prestasi belajar siswa, (2) hubungan
Adanya hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi guru fisika dengan motivasi belajar fisika menunjukkan benar bahwa untuk menguatkan atau
Maka rumusan masalah dalam penelitian ini 1 bagaimana tingkat persepsi siswa kelas XI IPS terhadap kemampuan mengajar guru mata pelajaran sejarah di SMA Negeri Ngoro-Jombang 2
Berdasarkan pada tabel diatas secara umum dapat dilihat bahwa deskripsi data tentang persepsi guru tentang kompetensi supervisi kepala sekolah dalam melaksanakan program