• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KESALAHAN POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD NEGERI BANDASARI KABUPATEN TEGAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KESALAHAN POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD NEGERI BANDASARI KABUPATEN TEGAL"

Copied!
196
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambaran Umum Penelitian .............................................................
Tabel 2.1. Persamaan dan Perbedaan antara Objek dan Pelengkap
Tabel 2.2. Jenis Keterangan Berdasarkan Makna
Tabel 2.3. Pola Kalimat Dasar
+4

Referensi

Dokumen terkait

Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk (1) menyusun RPP Bahasa Indonesia pada KD menulis karangan narasi dengan teknik mind mapping , (2) mendeskripsikan

kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis karangan narasi. 2) Sebagai sarana bagi guru untuk meningkatkan minat dan motivasi. siswa dalam pembelajaran menulis karangan narasi.

Dengan demikian penguasaan pola kalimat bahasa Indonesia siswa, sangat diperlukan dalam menyusun struktur kalimat secara baik dan benar dalam paragraf sehingga dapat

Berdasarkan hasil analisis data dari penelitian mengenai “ Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas VII

Selain itu, peneliti juga menemukan dampak kejelasan makna kalimat pada karangan narasi yang ditimbulkan dari kesalahan tersebut berupa dampak kejelasan makna kalimat yang

Rencana tindakan I adalah pembelajaran keterampilan menulis karangan narasi melalui teknik menyusun kalimat dengan pengelompokan siswa menjadi 6 kelompok. Tindakan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan hasil pembelajaran menulis karangan narasi dengan menggunakan media komik pada siswa kelas

Skripsi ini berjudul “Kesalahan Gramatikal Pada Pola Kalimat Sederhana Bahasa Inggris Siswa SMP Plus Al-Aqsha Kelas VIII Unggulan.” Fokus dalam skripsi ini adalah