• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERORIENTASI SOFT SKILLS PADA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ANIMASI 2 DIMENSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERORIENTASI SOFT SKILLS PADA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ANIMASI 2 DIMENSI"

Copied!
202
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel………………………...………………………………………….....
Tabel  Halaman
Gambar 2.1 Langkah-langkah Project Based Learning
Gambar 2.2 Bagan Kerangka Berfikir
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknik pemesinan frais program keahlian teknik pemesinan

Penelitian dilakukan dengan tujuan mengetahui apakah terdapat perbedaan hubungan dimensi-dimensi learning approach dengan prestasi belajar mata pelajaran Matematika

Hery Purwanto. Keefektifan Penggunaan Media Liquid Crystal Display Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Geografi Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMP

2018 interaktif berbasis web untuk meningkatk an motivasi belajar siswa Ulfah Siti  Penelitian  Materi Teknik  Mata Zaenab, dan Animasi Dua pelajaran Pengembangan pengembang

Simpulan dalam penelitian ini adalah penerapan model Problem Based Learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa mata pelajaran komputer akuntansi pada siswa

Penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning untuk meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa kelas X1 OTKP pada SMK Negeri 3 Tebo

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah- Akhlak dengan melalui penerapan model pembelajaran LSQ ( Learning

Dengan penerapan strategi pembelajaran active learning terbukti dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlaq di SMP Al-Islam 1 Surakarta.