Matematika Kelas 6 Sukirno Tulik Endang P Teguh Sarwono Abd Wachid 2009

Gratis

2
105
170
2 years ago
Preview
Full text

MATEMATIKA

  Wiyono Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit : CV Kharisma Mandiri Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional Tahun 2009MATEMATIKA Untuk SD dan MI Ukuran : 17, 6 x 25 cm Font : Helvetica, Arial Rounded MT BoldPenulis : Sukirno Tulik Endang P. 1 6 0 Daftar Isi Bab Oper Oper asi Hitung Bilang asi Hitung Bilang an an Oper Oper Operasi Hitung Bilang asi Hitung Bilang asi Hitung Bilangan an an Bula Bula Bula Bula Bulattttt IIIII T T T Tujuan P T ujuan P ujuan P ujuan P ujuan Pembelajar embelajar embelajar embelajaran embelajar an an an an Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu : KPK, Sumber : PenerbitGambar : Terminal Pernahkah kamu ke terminal.

ISBN 978-979-068-545-1

  K K K K a a a ta Samb ta Samb ta Samb utan utan utan utan Ka ata Samb ta Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet ( website) JaringanPendidikan Nasional. 1 6 0 Daftar Isi Bab Oper Oper asi Hitung Bilang asi Hitung Bilang an an Oper Oper Operasi Hitung Bilang asi Hitung Bilang asi Hitung Bilangan an an Bula Bula Bula Bula Bulattttt IIIII T T T Tujuan P T ujuan P ujuan P ujuan P ujuan Pembelajar embelajar embelajar embelajaran embelajar an an an an Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu : KPK, Sumber : PenerbitGambar : Terminal Pernahkah kamu ke terminal.

2 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI P P P P Peta K eta K eta K eta K eta Konse onse onse onse onsep p p p p

  Sif a t K om uta tif (P er tuk ar an) Contoh 17 + 18 = 18 + 17 5 x 3 = 3 x 5= 35 = 15 jadi, 17 + 18 = 18 + 17 jadi, 5 x 3 = 3 x 5 2 . 026 4 4 4 4 4 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 5 5 5 5 5 Pada operasi penjumlahan dan pengurangan yang ditulis dahulu berarti dikerjakan lebih dulu.

10 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI

b. Cara kedua FPB dan KPK dapat juga dicari dengan menggunakan perkalian faktor-faktor prima

  10 Contoh Perhatikan contoh berikut : 10 10 10 24 2 122 6 2 3 1. 11 11 11 11 11 Ma Ma Matema Ma Ma tema tema tematik tema tik tik tika K tik a K a K a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Latihan La La tihan tihan tihan La La tihan Mari menghitung FPB dan KPK bilangan-bilangan berikut.

2. FPB dan KPK Dalam Soal Cerita Kalian dapat menggunakan FPB dan KPK dalam pemecahan soal cerita

  Bus kedua tiba di terminal setiap 30 menit, dan bus ke tiga tiba di terminal setiap 25 menit. Jawab : Bus pertama tiba di terminal pada menit ke 15, 30, 45, 60, ....

12 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI

  Gunakan KPK dari bilangan-bilangan tersebut untuk menyelesaikannya 15 = 3 x 530 = 2 x 3 x 52 25 = 5 KPK dari 15, 30, dan 25 adalah2 2 x 3 x 5 = 2 x 3 x 25= 150 Jadi ketiga bus tiba di terminal bersamaan kembali setelah 150 menit. Jumlah kantong plastik merupakan FPB dari 18, 24, dan 422 18 = 2 x 33 24 =2 x 3 42 = 2 x 3 x 7 FPB dari 18, 24, dan 42 adalah 2 x 3 = 6 Jumlah kantong plastik yang dapat dibuat Udin adalah 6 kantong plastik.

1. Mengenal Arti Pangkat Tiga

  13 = 1 x 1 x 1 = 1 43 = 4 x 4 x 4 = 64 23 = 2 x 2 x 2 = 8 53 = 5 x 5 x 5 = 125 33 = 3 x 3 x 3 = 27 63 = 6 x 6 x 6 = 216 Bilangan-bilangan 1, 8, 27, 64, 125, 216 disebut bilangan kubik. Perhatikanbilangan kuadrat berikut.2 2 = 2 x 2 = 42 4 = 4 x 4 = 16 Akar pangkat dua merupakan kebalikan dari pangkat dua.2 4 2 x 2 2 Karena 2 = 4 maka2 4 = 16 maka16 4 x 4 4 Sekarang perhatikan perpangkatan tiga berikut 33 = 3 x 3 x 3 = 27 43 = 4 x 4 x 4 = 64Akar pangkat tiga merupakan kebalikan dari pangkat tiga.

18 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Perhatikan tabel di bawah ini!

  Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI V = 8 m3 r == r = 2 9. Untuk menentukan FPB dan KPK dengan faktor prima :Untuk FPB • Kalikan faktor-faktor yang bersekutu dengan pangkat terkecil.

20 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Matema Ma Ma tematik tema tika K tik a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI

  1.120 21 21 21 21 21 Ma Ma Matema Ma Ma tematik tema tema tema tik tik tika K tik a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 3 9. 22 22 22 22 23 23 23 23 23 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MISetelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: T T T T Tujuan P ujuan P ujuan P ujuan P ujuan Pembelajar embelajar embelajar embelajar embelajaran an an an an Pak Ali akan mengisi kolam ikannya dengan air sampai penuh.

II IIII II

Sumber : PenerbitGambar : Pak Ali mengisi kolam ikan dengan air ledeng 24 24 24 24 Pengertian Satuan DebitRumus Debit Satuan Debit Satuan DebitPemecahan Masalah

24 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI P P P P Peta K eta K eta K eta K eta Konse onse onse onse onsep p p p p K K K K Ka a a a ata K ta K ta K ta K ta Kunci unci unci unci unci

  25 25 25 25 25 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tematik tema tik tik tika K tik a K a K a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Untuk mengukur debit air, dapat dilakukan kegiatan berikut. liter/menit 26 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI T T T T Tug ug ug ug ugas as as as as Isilah titik-titik di bawah ini!

28 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Contoh

  29 29 29 29 29 Ma Ma Ma Matema Ma tema tema tema tematik tik tika K tik tik a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 30 30 30 30 2. Rumus untuk menghitung debit air adalah : Waktu diperlukan yang Perubahan air volumeDebit Satuan debit adalah liter/detik.

30 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Rangkuman Rangkuman Rangkuman Rangkuman Rangkuman 1. Satuan debit adalah perubahan volume air tiap satuan waktu

  4 4 1 1 1 b. 5 31 31 31 31 31 Ma Ma Matema Ma Ma tema tema tematik tema tika K tik tik tik a Kelas 6 SD/MI a K a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 7.

32 Ma Ma Ma Ma Matema tema tematik tema tema tika K tik tik tik a Kelas 6 SD/MI a K a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI

  33 33 33 33 33 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: T T T T Tujuan P ujuan P ujuan P ujuan P ujuan Pembelajar embelajar embelajar embelajar embelajaran an an an an Perhatikan gambar di atas. Coba kamu sebutkan contoh benda di sekitar kamu yang berbentuk tabung dan lingkaran!

34 P P P P Peta K eta K eta K eta K eta Konse onse onse onse onsep p p p p Geometri dan

A. Luas Segi Banyak Luas Segi Banyak Luas Segi Banyak Luas Segi Banyak Luas Segi Banyak

  10 cm10 cm 10 cm 5 cm 15 cm ʌ ʌ Jawab :Bagilah segi banyak tersebut menjadi beberapa bagian I II Luas bagian I = L trapesium==2 = 37,5 cmLuas bagian II = L persegi panjang = 5 cm x 15 cm2= 75 cm 37 37 37 37 37 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI = 112,5 cm2 Jadi luas segi banyak tersebut adalah 112,5 cm . L = p x2= x r L = r = = x r x r2= r Contoh Jawab : r = 21 cmK = x 2r = x 21 x 212= = x 2 x 212 = 1.386 cmL = x r = 132 cm 40 40 40 40 40 Latihan La La tihan tihan tihan La La tihan 1.

1. Volume Prisma Segitiga

  41 41 41 41 41 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Volume Balokl Balok mempunyai panjang (p), lebar ( ) dan tinggi (t) l Volume balok = p x x t atauVolume balok = luas alas x tinggi Volume Kubus Kubus mempunyai sisi yang sama panjang(s)Volume kubus = s x s x s atauVolume kubus = luas alas x tinggi Setelah kamu mengingat volume balok dan kubus. V prisma tegak segitiga = x AD x AB x BFABD adalah alas prisma yang luasnya = x AD x ABJadi V prisma segitiga = Luas alas x BF V prisma segitiga = luas alas x tinggi 42 42 42 42 42 Contoh Hitunglah volume prisma tegak segitiga di samping :Jawab :Prisma tegak segitiga ABE, DEF alasnya berbentuk segitiga siku-siku, luas alas= x 8 x 82 = 32 cmVolume = Luas alas x tinggi = 32 x 153= 480 cm T T T Tug T ug ug ugas ug as as as as Ayo, kerjakan soal berikut ini bersama teman sebangkumu.

2. Volume Tabung

  Volume tabung = Luas alas x tinggiAlas tabung berbentuk lingkaran maka :Volume tabung = Luas alas x tinggiVolume tabung = x r x r x t2 Volume tabung = x r x t Dengan = = = 3,14` Contoh Sebuah tabung memiliki tinggi 10 cm dan diameter 14 cm. Volume tabungV = Luas alas x tinggi = L x t2= x r x t 46 46 46 46 46 Setelah kamu mempelajari bab ini, kamu seharusnya menguasai tentang R R R R Ref ef ef ef eflek lek lek lek leksi si si si si 47 47 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Uji K Uji K Uji K Uji K Uji Kompetensi ompetensi ompetensi ompetensi ompetensi Ayo, kerjakan pada buku tugasmu.

IV IV

  IV P Peng P eng engolahan Da eng olahan Da olahan Data olahan Da ta ta ta IV IV P P eng olahan Da ta T T Tujuan P ujuan P ujuan Pembelajar ujuan P embelajar embelajar embelajaran an an an T T ujuan P embelajar anSetelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: Mengumpulkan dan membaca data, • Andi 150 cm 140 cm Budi Dedi 110 cmSumber : Penerbit Gambar : Perbandingan tinggi beberapa anak Andi, Budi, dan Dedi adalah siswa SD. Sumber : PenerbitGambar : Toni mencatat hobi teman- temannya Dari kegiatan di atas Toni telah mengumpulkan data tentang hobi yang disukai teman- temannya.

1. Mengumpulkan Data

Dalam mengumpulkan data dapat dilakukan dengan dua cara yaitu cara pencatatan langsung dan dengan lembar isian.

a. Pencatatan langsung

  T T T T Tug ug ug ug ugas as as as as 56 1 2 1 1 2 1 3 1 8 2 9 3 2 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 2 1 6 2 1 7 2 7 2 2 1 7 2 1 5 2 1 8 1 1 2 2 2 1 7 2 1 7 2 1 8 1 1 8 2 1 9 2 1 3 1 3 7 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 1 6 4 2 1 5 2 1 5 2 1 2 1 56 3 3 4 3 2 3 3 2 3 6 4 3 3 1 3 1 3 8 2 9 1 4 1 5 3 56 56 56 Data tinggi siswa kelas VI (dalam cm) Bila kita urutkan dari yang terkecil, maka hasilnya. Bila data tersebut kita urutkan dari yang terkecil, maka hasilnya : 57 2 2 1 3 1 3 1 2 8 1 2 5 1 1 7 2 7 1 1 9 1 2 1 1 2 6 1 1 2 5 4 3 1 1 2 5 1 2 4 1 2 1 2 1 1 2 5 1 3 1 1 2 9 1 2 9 1 3 2 1 57 7 7 1 6 6 7 8 8 9 8 7 6 7 8 8 9 6 9 6 7 6 2.

8 Tulislah data tersebut urut dari kecil

  Contoh Data hasil pengamatan berikut berat badan siswa kelas V sebagai berikut : 4 4 4 6 4 5 4 7 4 4 4 5 4 5 4 7 4 7 4 5 4 6 4 4 4 4 4 5 4 7 4 3 4 6 4 5 4 5 4 3 4 6 4 5 4 4 4 6 59 59 59 59 59 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI La La La La Latihan tihan tihan tihan tihan 6 7 8 7 6 5 7 9 8 7 4 7 8 2 9 1 8 6 7 6 Selesaikan soal berikut! 5 4 4 J h a l m u 4 4 5 4 6 4 7 4 2 5 8 5 Rangkuman Rangkuman Rangkuman Rangkuman Rangkuman 1 1 2 1 2 7 1 3 1 2 7 1 2 2 2 1 2 8 1 2 5 1 2 1 2 7 1 5 1 1 c.

62 Ayo, kerjakan pada buku tugasmu

  17 tahun 63 63 63 63 63 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 1. 40 65 65 65 65 65 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 10.

70 P P P P Peta K eta K eta K eta K eta Konse onse onse onse onsep p p p p Pecahan

  Meny Meny Menyederhanak ederhanak ederhanakan dan Mengur an dan Mengurutk an dan Mengur utkan utk an an P Pecahan P P P ecahan ecahan ecahan ecahan 1 . P P ecahan y ecahan y ang Senilai ang Senilai 1 .

4 Perhatikan lingkaran pada gambar di atas. Masing-masing lingkaran mempunyai

  1 1 x 2 2 1 1 x 4 4 1 1 x 8 8 = = = = = = 2 2 x 2 4 2 2 x 4 8 2 2 x 8 16 Untuk menentukan pecahan senilai dari suatu bilangan pecahan dapat dilakukan dengan cara mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama. 3 3 x 2 6 3 3 x 3 9 3 3 x 4 12 = = = = = = 7 7 x 2 14 7 7 x 3 21 7 7 x 4 28 3 6 9 12 Jadi, pecahan yang senilai dengan adalah , , , ...

36 Penyelesaian: 1

1 Perhatikan bahwa pecahan

4 Jadi, bentuk paling sederhana dari

  45 73 73 = 73 73 73 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Contoh : Tentukan bentuk paling sederhana dari pecahan berikut! 45 18 9 = 18 : 18 9 : 9 2 36 2 1 tidak dapat dibagi lagi.

3. Mengurutkan Pecahan

2 Penyelesaian:

  74 5 6 x = 1 2 10 12 = 2 x 6 2 x 1 = 5 6 9 12 = 3 2 6 x 12 = 12 10 12 , 9 12 , 6 dari pembilang yang terkecil! 3 x 5 Setelah penyebutnya sama, urutkan 6 , dan 3 4 , 1 2 4 3 x = 74 8 8 Karena penyebutnya sudah sama, maka kita tinggal mengurutkannya dari pembilang terkecil.

6 Jadi, urutan pecahan itu dari yang terkecil adalah

  8 5 , 8 2 , 8 , 8 , , 75 75 Ma Ma 75 Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI La La La La Latihan tihan tihan tihan tihan Ayo, menyusun bilangan-bilangan di bawah ini dari yang terkecil. 8 5 , 8 2 4 8 3 4 3 1 , 3 2 , 4 3 9.

3 Jadi = 0,6

  77 8 77 77 77 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI La La La La Latihan tihan tihan tihan tihan Ayo mengubah pecahan biasa berikut menjadi pecahan desimal. Penyelesaian : 2 2 dari 10 sama artinya dengan x 10 = 4 5 5 Jadi, panjang tali yang diberikan adiknya adalah 4 meter.

1. Operasi Hitung Campuran Pecahan

  Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan jika kita melakukan operasi hitung campuran bilangan pecahan. Aturan untuk menyelesaikan operasi hitung campuranbilangan pecahan sama dengan aturan operasi hitung campuran pada bilangan bulat.

a. Penjumlahan dan Pengurangan

  4 2 1 5 2 4 3 = 4 20 8 20 = 20 15 = 2 20 2 20 15 = 3 20 17 Dalam operasi pen-jumlahan dan pe- ngurangan langkahpertama adalah me- nyamakan penyebutdari pecahan-peca- hannya. 81 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI La La La La Latihan tihan tihan tihan tihan Ayo, selesaikan operasi hitung berikut ini.

b. Perkalian dan Pembagian Pada operasi perkalian dan pembagian, yang ditulis dahulu dikerjakan lebih dahulu

  Berapakah 2 6 19 x 2 3 : 3 4 9 1 Penyelesaian : 3 = 1 80 60 = 8 2 x ? pembagian bilangan pecahan adalah dengan mengalikan bilanganyang dibagi dengan kebalikan dari bilangan pembagidisederhanakan dengan mengubah menjadi pecahan campuran 6 19 x 11 3 : 9 9 = 6 19 x 2 3 : 3 4 10 82 82 5 5 4.

c. Pengerjaan Hitung Campuran Pecahan

  12 1 = 1 3 12 8 12 = 2 11 12 4 = 4 5 3 3 4 11 8 x 8 3 = 1 4 8 : x 1 2 3 2 Penyelesaian : Penyelesaian : ? Berapakah 1 4 5 1 1 5 3 8 5 = 1 4 11 3 = 1 3 5 : 8 5 = 1 4 3 5 : 4 La La tihan tihan La La Latihan tihan tihan Ayo, selesaikan operasi hitung di bawah ini.

d. Soal Campuran dengan Penggunaan Tanda Kurung

  13 20 8 15 ) - 2 5 3 = 2 2 1 20 5 2 3 = 2 20 10 13 2 20 12 = 2 20 11 1 = 2 1 86 5 86 86 ) - 2 5 86 b. 12 20 12 5 ) + (4 20 10 )= 2 2 20 10 20 7 20 1 2 4 2 87 87 87 87 87 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI b.

3 Kemudian Ayah menjual 10 kg buah duku kepada temannya. Berapakah sisa

  2 m kain batik itu dipakai untuk baju resepsi, 3 1 2 m dipakai untuk kebaya dan sisanya dibagikan kepada 3 anaknya. Jika 2 masing-masing anak mendapatkan panjang kain yang sama, berapakah panjang kain yang diterima masing-masing anak?

a. Penjumlahan pecahan desimal

  Ingat, letak koma harus lurus245,6110,25 89 89 89 89 89 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tik tika K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI La La tihan tihan Latihan La La tihan tihan Ayo, hitunglah soal berikut. 91 91 91 91 91 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI T T ug ug as as Tug T T ug ugas as as Ayo, kerjakan soal berikut bersama teman sebangkumu.

c. Perkalian

  Penyelesaian : - Kalikan 4 x 6 = 24 Penyelesaian : - Kalikan 253 x 14 253 14 xHasil perkaliannya adalah 3542, dan tiga angka 1012 di belakang koma.253 + Jadi 2,53 x 1,4 = 3,5423542 92 92 92 92 92 93 : 35 10 = 70 20 = 10 2 x 7 10 = 2 10 7 93 10 Pecahan desimal dijadikan pecahan biasa0,7 : 0,2 = d. 93 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ayo, kerjakan soal di bawah ini.

E. Memecahk Memecahk Memecahk Memecahk Memecahkan Masalah P an Masalah P

  Memecahk Memecahk Memecahk Memecahk Memecahkan Masalah P an Masalah P an Masalah P an Masalah P an Masalah Perbanding erbanding erbanding erbanding erbandingan an an an an 95 95 95 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI E. 140 120 Perbandingan tinggi badan Tono dan Banu adalah 100 cm : 120 cm = 120 100 = 6 5 = 5 : 6.

1 La La Latihan La La tihan tihan tihan tihan

  Penyelesaian : 97 97 97 97 97 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 98 b. Lebar kapal sebenarnya jika lebar kapal pada model 10 cm 99 99 99 99 99 Ma MaMa Ma Matema tematema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 1.

B. Ayo, jawablah pertanyaan di bawah ini

  Latif mempunyai bambu panjangnya 6 meter, 1 meter bambu tadi dipakai untuk tongkat pramuka dan 2 meter digunakan untuk jemuran pakaian. 102 102 102 102 102 103 103 103 103 103 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MISetelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: T T T T Tujuan P ujuan P ujuan P ujuan P ujuan Pembelajar embelajar embelajar embelajar embelajaran an an an an Letak suatu tempat pada peta ditentukan dengan koordinat bujur dan lintang.

VI VIVI VI

  P P eta K eta K onse onse p p Peta K P P eta K eta Konse onse onsep p p Sistem KoordinatKoordinat Denah Posisi MembuatMembaca Koordinat Koordinat Denah Denah Posisi Cartesius Letak Bangun Letak TitikDatar K K K Ka K a ata K a a ta K ta K ta K ta Kunci unci unci unci unci 104 104 104 104 104 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tema tematik tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI B T U biasanya dilengkapi dengan Kel. 105 105 105 105 105 Ma Matema Ma Ma Ma tema tema tematik tema tika K tik tik tik a Kelas 6 SD/MI a K a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Latihan La La tihan tihan tihan La La tihan 1.

2. Menentukan Letak Benda atau Tempat pada Denah

  Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a Ka Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MIelas 6 SD/MI 108 108 108 108 108 La La La La Latihan tihan tihan tihan tihan Ayo, perhatikan denah di bawah ini. Kota Bandar Lampung berada posisi (…, …) 110 110 110 110 110 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Matema Ma tematik tema tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 111 111 111 111 111 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Buatlah bidang koordinat seperti di bawah ini pada kertas berpetak.

1. Letak titik pada sistem koordinat

  Letak titik P pada (..., …) - Letak titik R pada (..., …) - Letak titik T pada (..., …) - 113 113 113 113 113 Ma Matema Ma Ma Ma tema tema tema tematik tika K tik tik tik a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 114 114 114 114 114 3. 115 115 115 115 115 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tematik tema tik tik tika K tik a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 116 116 116 116 116 Ayo, kerjakan pada buku tugasmu.

A. Meny Meny ajik ajik an Da an Da ta k ta k e Bentuk T e Bentuk T a a bel dan bel dan

  Meny Meny Menyajik ajikan Da ajik an Da an Data k ta k ta ke Bentuk T e Bentuk Ta e Bentuk T abel dan a bel dan bel dan Dia Dia Diag Dia Dia grrrrram g g g am am am am Di semester 1 kamu telah mempelajari cara mengumpulkan data. Data yang telah dikumpulkan dapat disajikan dalam bentuk tabel dan diagram.

7 K s a l e a r t u P i r t u P

  2 5 3 5 2 K s a l e a r t u P i r t u P S n i n eS a s a l e R u b a K s i m a ' t a m u JS u t b a 5 1 3 8 1 1 6 3 8 1 2 1 8 3 8 1 2 1 1 2 2 123 123 123 123 123 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI La La La La Latihan tihan tihan tihan tihan 1. B e r a t ( k g ) F r e k u e n s i 2 5 8 2 6 4 2 7 8 2 8 1 2 9 1130 130 130 130 130 Ma Ma tema tema tik tik a K a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI Ma Ma Matema tematik tema tika K tik a Kelas 6 SD/MI a K elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 131 131 131 131 131 Ma Ma Ma Ma Matema tema tema tema tematik tik tik tik tika K a K a K a K a Kelas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI elas 6 SD/MI 2 .

40 Berat badan (kg) B a ny ak an ak

  5 4 3 6 5 6 7 5 7 4 4 7 6 3 5 6 5 3 4 6 5 4 6 5 4 a. Banyaknya sepeda motor yang tercatat selama 10 menit adalah ....

Dokumen baru

Aktifitas terkini

Download (170 Halaman)
Gratis