• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gaya Hidup Dan Pemilihan Bimbingan Belajar Bagi Siswa SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Gaya Hidup Dan Pemilihan Bimbingan Belajar Bagi Siswa SMA"

Copied!
128
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1.
Tabel 3.2 Tabel Morgan
Tabel 3.3 Jumlah Sampel Penelitian
Tabel 4.1 Daftar Program Belajar Bimbingan Belajar Ganesha Operation kelas XII
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sementara hasil tambahan yang diperoleh melalui data kontrol menggambarkan mayoritas siswa memilih pilihan karier yang tidak sesuai dengan gaya belajar personalnya.. Kata kunci :

Oleh karena itu siswa harus bisa memilih dengan tepat lembaga bimbingan belajar yang akan diikuti agar tidak menyesal dikemudian hari, untuk itu diperlukan sistem pendukung

Sehubungan dengan kurang baiknya persepsi responden terhadap bimbingan belajar Nurul Fikri baik dalam hal posisi bimbingan belajar Nurul Fikri di benak konsumen dan posisi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan siswa SMA N 6 Surakarta mengikuti lembaga bimbingan belajar adalah faktor lembaga bimbingan belajar, permasalahan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) alasan siswa memilih sebuah bimbingan belajar (2) dampak prestasi siswa yang sudah mengikuti lembaga

Faktor yang mempengaruhi perbedaan hasil belajar antara siswa yang mengikti bimbingan belajar dengan siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar yaitu karena

Quantum Xcellensia sebagai lembaga bimbingan belajar memiliki kelebihan dalam membentuk habitus serta memberikan modal budaya yang dibutuhkan oleh para informan. lembaga

Penelitian tentang perbandingan prestasi belajar siswa yang mengikuti bimbingan belajar dan siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar ini pernah diteliti oleh Afriha Yuliati,