MANAJEMEN PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI PENDAMPINGAN PENDEKATAN KOLABORATIF DI SD SMART INSANI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan kompetensi guru kelas bawah SD Negeri Ungaran 05 Kecamatan Ungaran Barat dalam merencanakan
Tindakan siklus ke-2 yang dilakukan dengan pendampingan pelaksanaan pembelajaran kolaboratif telah meningkatkan kompetensi profesional pembelajaran kolaboratif dalam
Tindakan siklus ke-2 yang dilakukan dengan pendampingan pelaksanaan pembelajaran kolaboratif telah meningkatkan kompetensi profesional pembelajaran kolaboratif dalam
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti, didapatkan bahwa pada kegiatan penyusunan silabus yang dilakukan,masih ada guru yang belum mengerti sepenuhnya cara
Indikator keberhasilan dalam pelaksanaan kegiatan pendampingan oleh kepala sekolah didasarkan pada hasil observasi yang dilakukan terhadap instrumen penggunaan
Woods dan Chen (2010) menjelaskan ada lima yang harus dipenuhi dalam penerapan pembelajaran kolaboratif diantaranya yaitu adanya ketergantungan positif, interaksi
Beberapa penelitian yang telah dilakukan menunjukkan hasil positif, yaitu kegiatan pembelajaran berbasis lesson study mampu meningkatkan kualitas pembelajaran
Gambar 5 Contoh Intrumen Evaluasi yang telah dibuat oleh Peserta SIMPULAN Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan dan pendampingan pembuatan instrumen evaluasi online
