• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI MELALUI MODEL COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS 3 SDN BUMIJAWA 01 KABUPATEN TEGAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI MELALUI MODEL COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS 3 SDN BUMIJAWA 01 KABUPATEN TEGAL"

Copied!
245
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Gambar
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir
Tabel 3.1 Klasifikasi persentase keaktifan siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penjelasan tersebut, indikator untuk mengetahui keterampilan guru dalam menggunakan model Problem Based Instruction dalam materi aksara Jawa dengan media flashcard

Berpedoman pada penjelasan di atas, maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review

Komponen dalam menutup pelajaran adalah sebagai berikut: (a) Meninjau kembali penguasaan materi pokok dengan merangkum atau menyimpulkan hasil belajar; (b)

Indikator : 3.5 Memantapkan penguasaan materi pembelajaran. Untuk menilai butir ini digunakan skala penilaian sebagai berikut. Guru merangkum atau meringkas atau meninjau

Keterampilan guru membimbing jalannya permainan dengan media Audio Visual mendapatkan skor indikator 4 dengan kriteria sangat baik, terlihat dari adanya 4 deskriptor

Indikator : 3.5 Memantapkan penguasaan materi pembelajaran. Penjelasan : Indikator ini berkaitan dengan kemampuan guru memantapkan penguasaan materi pembelajaran dengan cara

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Sains dengan menerapkan model pembelajaran Course Review Horay