• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG"

Copied!
79
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 79 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Belajar Ulangan Harian 1 Geografi Kelas XI IPS SMA Negeri 13Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015.
Gambar 1. Bagan Kerangka Pikir Penelitian
Tabel 3. Definisi Operasional Variabel Aktivitas Belajar dengan PembelajaranBerbasis Portofolio
Tabel 5. Definisi Operasional Variabel Hasil Belajar
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 79 Halaman - 1.40 MB )

Garis besar

Instrumen Penelitian PENGARUH AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG

Dokumen terkait

UPAYA GURU GEOGRAFI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA SWASTA KECAMATAN MEDAN SELAYANG TAHUN AJARAN 2014/2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru geografi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI materi pokok biosfer

PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, AKTIVITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA BUDAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/203

Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode mengajar guru, aktivitas belajar dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Budaya

HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS 1 DI SMA NEGERI 2 KISARAN T.A 2015/2016.

Sehingga Ha diterima yang artinya “Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS

HUBUNGAN ANTARA KESULITAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara kesulitan belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019 - Raden Intan Repository

Pengaruh Lingkungan Keluarga, Kesiapan Belajar, dan Disiplin Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA Raudlatul Muallimin

Pengaruh Ujian Akhir Semester Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Geografi Di SMA Negeri 1 Gelumbang

Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian mengkaji lebih dalam mengenai “Pengaruh ujian akhir semester terhadap hasil belajar siswa kelas XI mata pelajaran Geografi di SMA

Pengaruh Motivasi Belajar dan Kesiapan Belajar terhadap Prestasi Belajar Geografi SMA Swadhipa

Faktor-faktor yang ikut menyumbang besaran kontribusi persentase pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar geografi siswa kelas XI SMA Swadhipa yaitu

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Microsoft Teams dan Google Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas Xi IPS di SMA Negeri 2 Kota Bukittinggi

ABSTRAK Pengaruh Penggunaan Aplikasi Microsoft Teams Dan Google Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas Xi Ips di Sma Negeri 2 Kota Bukittinggi Oleh:

Image