STUDI IMPLEMENTASI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS V DI SDN KECAMATAN MIJEN KOTA SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Bagaimanakah penerapan model PBL berbantuan media audio visual dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan keterampilan
Simpulan dari penelitian ini adalah model Think-Pair-Share dengan media CD Pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar IPA siswa kelas V
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kreatifitas guru dalam memanfaatkan media pembelajaran melalui cerita bergambar ternyata (1) ada peningkatan kreativitas anak ,
Saran yang ingin dikemukakan peneliti dalam skripsi ini adalah sebagai berikut; (1) kepada guru yang mengajar mata pelajaran IPA kelas VI di Sekolah Dasar
Berdasarkan hasil pembahasan dan pengolahan data, maka dapat disimpulkan beberapa hal yaitu (a) ketersediaan media pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas
Hal tersebut didukung teori yang dikemukakan oleh Made (2008 :2) yaitu: “ dalam pembelajaran di sekolah dasar media gambar sangat baik di gunakan dan diterapkan
Saran yang ingin dikemukakan peneliti dalam skripsi ini adalah sebagai berikut; (1) kepada guru yang mengajar mata pelajaran IPA kelas VI di Sekolah Dasar
kendala pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi terhadap siswa yaitu Kendala-kendala yang dihadapi pada saat pemanfaatan media pembelajaran Teknologi
