UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN TEMATIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KELAS III SD NEGERI 2 PRINGSEWU TIMUR KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas IV SD Negeri 2 Sinar Semendo dengan
Berdasarkan hasil refleksi, yakni kegiatan belajar mengajar peneliti menemukan beberapa poin yang harus diperbaiki oleh peneliti (guru) yakni: (a) Antusias siswa dalam
Pada saat guru melaksanakan pembelajaran, observer melakukan pengamatan terhadap segala aspek perilaku aktivitas yang dimunculkan dalam pembelajaran dengan menggunakan lembar
atas kegiatan yang dilakukan guru dan siswa selama proses pembelajaran dengan menggunakan lembar observasi yang telah dipersiapkan sebelumnya. Lembar observasi
Dengan mengamati gambar, siswa mampu membuat daftar pertanyaan untuk persiapan wawancara dengan tepat.. Dengan mengamati gambar, siswa mampu membuat pertanyaan tertulis
Observasi dalam penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data tentang aktivitas guru dan siswa selama pembelajaran IPS pada pokok permasalahan sosial dengan
dipergunakan untuk menggambarkan/deskripsi proses/siklus penelitian yang diperoleh dari hasil observasi dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas siswa, aktivitas guru
Kajian ketiga yaitu hasil penjaringan lembar observasi kegiatan peserta didik siklus I yang menunjukkan skor sebesar 65 kategori Cukup, hasil tersebut mengindikasikan bahwa
