MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENULIS DI SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan penerapan teknik melanjutkan cerita dapat meningkatkan kemampuan dan kreativitas menulis
Setelah semua perhitungan selesai penilaian terhadap kemampuan siswa kelas VA SDN NO.55/1 Sridadi dalam kemampuan menulis karangan deskriptif tahun pelajaran 2015/2016 telah
Temuan khusus dalam penelitian ini (1) menekankan pada praktik menulis bukan pada teori menulis melalui (a) menulis jurnal; (b) menulis berita pagi; (c) menulis laporan
Pembelajaran menulis diyakini dapat dimanfaatkan sebagai ajang untuk menumbuhkan kreativitas siswa sebab di dalam proses menulis siswa mengolah apa yang mereka lihat, baca, dengar,
Semua perhitungan penilaian terhadap kemampuan siswa kelas V SD Negeri 159 Muaro Jambi dalam menulis puisi bebas Tahun Pelajaran 2017/2018 telah dilakukan,
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas II Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung
Berdasarkan hasil penelitian kemampuan menulis cerita biografi berbantuan media audio visual siswa kelas VIII SMPN 1 Painan bahwa kemampuan menulis siswa tergolong Baik B dengan
Setelah dilakukan penelitian oleh ke 4 peneliti terdahulu dapat diperoleh hasil bahwa terjadi peningkatan kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas I sekolah dasar setelah
