• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG LAYANAN INFORMASI SOSIAL DAN KEMANDIRIAN TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG LAYANAN INFORMASI SOSIAL DAN KEMANDIRIAN TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 SEMARANG"

Copied!
212
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Pengaruh Persepsi Siswa tentang Layanan Informasi Sosial dan Kemandirian terhadap Penyesuaian Diri
Gambar 3.1 Hubungan antarvariabel X dengan Y
Tabel 3.1 Populasi siswa kelas VII SMPN 22 Semarang
Tabel 3.2 Penskoran Kategori Pernyataan Skala
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menemukan ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan kemandirian siswa adalah skor sebagai satu kesatuan maka peneliti

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan oleh peneliti, maka diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh positif yang signifikan dalam pemberian games

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif antara persepsi terhadap harapan orangtua dengan

Implikasi Penelitian Terhadap BK Adanya temuan hasil penelitian yang mengungkapkan bahwa terdapat pengaruh yang berarti layanan penguasaan konten terhadap minat

Penelitian serupa juga dilakukan oleh Hasan dan Handayani (2014) serta Agmarina (2010) yang menunjukkan adanya permasalahan penyesuaian diri yang dirasakan oleh siswa

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan dari penelitian ini tercapai yaitu terdapat hubungan antara dukungan sosial guru dengan penyesuaian diri siswa SMP di Pondok Pesantren

Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan peneliti, yaitu terdapat hubungan positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan pengungkapan diri

Melihat fenomena yang terjadi pada siswa kelas VII SMP N 11 Semarang diatas mengenai rendahnya tingkat penyesuaian diri siswa di lingkungan sekolah, apabila hal tersebut tidak