• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SDN 2 SUMBEREJO BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SDN 2 SUMBEREJO BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014"

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Data Nilai Formatif Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 2
Gambar 1: Alur pelaksanaan tindakan kelas (Arikunto : 2007)
Tabel 3.1 Kriteria Tingkat Keberhasilan Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari karakteristik fisik ( overrun , lama waktu pelelehan, pH, viskositas, kandungan gula) dan sensori (rasa, warna,

Berkaitan dengan implementasi profesionalitas pembelajaran guru di SMP RSBI Kabupaten Karanganyar Jawa Tengah ciri-cirinya adalah para guru selalu membuat perencanaan

Pada umumya rencana program PPL dapat dilaksanakan dengan baik dan waktu pelaksanaan sesuai dengan rencana. Semua kegiatan yang telah direncanakan dapat terlaksana dengan

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Potensi Trichoderma harzianum dan Mikoriza untuk Pengendalian Penyakit Jamur Akar Putih ( Rigidoporus lignosus

Secara rinci kondisi proses pembelajaran dan aktivitas belajar siswa sebagai berikut (1) siswa mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan tertib, tidak malu-malu lagi, (2) siswa

nah labil dari daerah Pagelaran, Cianjur Selatan, Jawa

Mahasiswa mampu menjelaskan: gambaran investasi secara umum serta memberi contoh kegiatan investasi, perbedaan pasar, bursa dan berbagai transaksi

kemunduran memberikan pengaruh yang baik terhadap peningkatan potensi tumbuh, daya berkecambah, kecepatan berkecambah, bobot kering kecambah, jumlah daun, luas daun dan