PENGEMBANGAN MEDIA KOPER-X (KOTAK PERKALIAN) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERKALIAN SISWA KELAS II DI SD NEGERI MOJOLANGU 2
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Misalnya, alat peraga papan pembagian tanpa sisa 1-30 dapat membantu anak berkesulitan belajar Matematika (Diskalkulia) dalam memahami konsep pembagian.. Tujuan dari
Berdasarkan paparan di atas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika merupakan suatu kegiatan belajar mengajar yang dilakukan seorag guru kepada siswa untuk
Menurut Bruner dalam Nyimash dkk (2007:1-5) belajar matematika adalah belajar mengenai konsep-konsep dan struktur-struktur matematika yang terdapat didalam materi
masih banyak yang menjadi konsumen komik.5 Sementara itu hasil penelitian Saiful Hadi 2005 yang menunjukkan 2,5% peningkatan prestasi siswa kelas III SD Muhammadiyah 08 Dau pada
Dilihat dari segi keakuratan materi a Teori yang digunakan dalam media ini sesuai dengan teori matematika b Model-model yang dikembangkan dalam bahan ajar ini sesuai dengan teori
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan peningkatan motivasi belajar matematika siswa yang menggunakan media permainan
Kelebihan media X-boX diantaranya: Sesuai dengan pembelajaran abad 21 terkait literasi teknologi dalam menghadapi revolusi industri 4.0, satu-satunya media hitung berbasis
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education RME Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Di Kelas
