• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individuallization (tai) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas v sdi ummul quro bekasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individuallization (tai) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas v sdi ummul quro bekasi"

Copied!
221
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Perolehan Nilai Peningkatan
Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir
Tabel 3.3 Indeks Taraf Kesukaran
Tabel 3.4 Kriteria Daya Pembeda
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil p enelitian y ang telah dilakukan dap at ditarik kesimp ulan: Pertama, bahwa melih at dari berbagai asp ek korp orasi dap at dijadikan subjek delik dalam

Berdasarkan analisis matriks QSP, strategi WT memiliki total nilai yang paling besar (7,29), sehingga strategi WT merupakan strategi yang tepat untuk dilaksanakan sesuai

Berdasarkan hasil koreksi aritmatik dan evaluasi penawaran terhadap 4 (empat) peserta yang memasukkan penawaran, Pokja Pengadaan Barang/Jasa ULP Kabupaten Aceh Barat Daya, sesuai

This research aims to examine the experience of tourist’s dark tourism formed through motivation and emotional reaction.. Causal research examines the tourists had visited the

[r]

Bagaimana cara orangtua bertindak sebagai orangtua yang melakukan atau menerapkan pola asuh terhadap anak memegang peranan penting dalam menanamkan dan membina dorongan

Oleh sebab itu diusulkan metode Voting based Extreme Learning Machine (V-ELM) untuk mengatasi kelemahan dari ELM sehingga diharapkan memiliki akurasi yang lebih

Unsur tekstur pada rancangan desain tugas akhir, penulis memilih bahan-bahan seperti tenun ikat Ende Ndona yang bertekstur kasar karena dibuat dengan proses tenun, bahan