BAB III TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara kelas yang diajar oleh guru yang belum sertifikasi dan guru yang sudah sertifikasi terhadap
Kegiatan yang dilakukan tahap ini adalah menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah disusun dalam pembelajaran di kelas. Sesuai dengan apa yang diinginkan guru,
Peneliti bersama guru merevisi model membaca yang digunakan dalam tindakan kelas yang telah dilakukan untuk direfleksikan kepada tindakan kelas (siklus)
Peneliti dan guru kelas mendiskusikan hasil proses pembelajaran yang telah dilaksanakan. Peneliti mengkaji, melihat dan mempertimbangkan dampak dari tindakan sehingga
Terkait program akselerasi, payung hukum telah disiapkan, beberapa bentuk landasan yuridis bagi keberadaan pelayanan pendidikan bagi anak memiliki potensi kecerdasan
Efektivitas yang dimaksud dalam penelitian ini adalah untuk melihat pencapaian tujuan pembelajaran yang sebelumnya telah dirancang oleh guru dengan menggunakan
Seorang guru yang memiliki pengalaman mengajar yang lebih lama biasanya akan ditempatkan pada kelas program C 1, untuk menangani anak-anak tunagrahita tingkat
Dalam penelitian ini, wawancara digunakan untuk memperoleh data tentang kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Narasumber yang diwawancarai yaitu guru kelas
