• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Punggur Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Punggur Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)"

Copied!
123
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Struktur Bahan Ajar
Gambar 2. Desain Penelitian Pretes-Postes Kelompok Non-Ekuivalen
Tabel 3. Rubrik Penilaian KBK Untuk Pretes/Postes
Tabel 4. Lembar Penilaian Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Menerapkan teori yang diterima dibangku kuliah dalam dunia. kerja yang sesungguhnya, berkaitan hal tersebut

Proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang terintegrasi dengan Pendidikan Lingkungan hidup selalu dikaitkandengankedupan. siswa, serta merangsang siswa untuk

Anak-anak yang sudah besar dan sudah lama di SOS Desa Taruna awalnya cukup sulit mengikuti peraturan maupun prinsip-prinsip yang dimiliki subyek untuk mengasuh dan

Merancang pengujian substantive transaksi penjualan dapat dilakukan ketika kondisi penjualan yang dicatat benar-benar terjadi, penjualan yang dicatatat adalah untuk barang yang

Indonesia. Hal ini dikarenakan masyarakat Badau memperoleh banyak informasi seputar trend mode pakaian dari media Indonesia berupa program televise seperti sinetron atau

Gambar 28 Variance Decomposition dari rasio pembiayaan sektor konstruksi Pada periode ke-60, kontribusi masing-masing variabel terhadap keragaman rasio pembiayaan konstruksi

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya

The findings also reveals that the per- ceived risk and perceived benefit are impor- tant predictors of the attitude towards online purchases and the subjective norm and