• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan model pembelajaran terpadu tipe connected untuk meningkatkan konsep diri siswa dalam belajar matematika (penelitian tindakan klas di madrasah tsanawiyah pembangunan UIN Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan model pembelajaran terpadu tipe connected untuk meningkatkan konsep diri siswa dalam belajar matematika (penelitian tindakan klas di madrasah tsanawiyah pembangunan UIN Jakarta"

Copied!
373
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. 1
Tabel 1.2 Unsur-unsur Keterampilan Berpikir, Keterampilan Sosial, Dan
Tabel 1.3 Sintaks Pembelajaran Terpadu
Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

students’ opinions toward teaching writing using multimodal texts, especially photographs, in developing their writing ability..

Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik antara kelas eksperimen 1 yang menggunakan model cooperative learning teknik TSTS dengan kelas kontrol yang

dalam Catatan atas Laporan Keuangan adalah penyajian informasi yang 18. diharuskan dan dianjurkan oleh Pernyataan Standar Akuntansi Pemerintahan serta

Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 20 m/s mendekati sumber bunyi 680 Hz yang dalam keadaan diam.. Semangkuk sop 255 g dipanaskan menggunakan pemanas microwave

d) Penyusunan Pola Karir akan dilaksanakan mulai Januari s.d. e) Terlaksananya penyertaan Pegawai Negeri Sipil KESDM dalam diklat teknis dan fungsional serta

David Groth and Toby Skandier,Network+ Study Guide(4th Edition), Sybex,AlamedaCA, 2005, pp?.

Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur.. fenomena alam maupun sosial yang

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami konsep jaringan komputer : Pengertian jaringan komputer, konfigurasi jaringan di system operasi windows dan linux,