• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Metode Ceramah Plus dengan Media Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Jepang di SMA Kesatrian 2 Semarang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektivitas Metode Ceramah Plus dengan Media Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Jepang di SMA Kesatrian 2 Semarang"

Copied!
86
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. Fungsi Media dalam Proses Pembelajaran
Gambar 4. Alur Pembelajaran yang Efektif
Tabel 4.1 : Tabel Hasil Test Kelas Eksperimen

Referensi

Dokumen terkait

Sistem injeksi bahan bakar berupa EFI ini adalah sebagai pengganti karburator dengan pertimbangan-pertimbangan antara lain : karburator tidak mampu mengalirkan campuran

0 Variabel bebas (independen) biasanya adalah dimensi, seperti waktu dan ruang, sepanjang mana perilaku sistem ditentukan 0 Parameter merupakan cerminan sifat-sifat atau

Untuk itu, perlu dilakukan peninjauan ulang dan perubahan formulasi kerangka kerja kebijakan moneter ( Monetary policy framework ) Bank Indonesia yang selama ini telah dianut,

Sistem proteksi yang andal dibutuhkan untuk meminimalisir gangguan mulai dari.. sisi pembangkit, transmisi, distribusi, hingga pada pemakai

IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERHIPOTESIS SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Respon output sistem saat dalam keadaan beban minimum, nominal maupun maksimum telah dibahas pada bab sebelumnya, dimana saat terjadi pembebanan pada generator maka

Menurut Al-Jâbirî, epistemologi burhani merupakan cara berpikir masyarakat Arab yang bertumpu pada kekuatan natural manusia, yaitu pengalaman empiris dan penilaian akal,

1. Guru PAI memberikan pelajaran kepada siswa dan sekaligus mempraktekkannya seperti materi sholat, berwhudu dan puasa. Guru PAI menugaskan kepada setiap kelas bergantian