PENGARUH CCTV TERHADAP AKTIVITAS PESERTA DIDIK DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PKN DI SMA YP UNILA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan minat peserta didik dalam mengikuti pendidikan non-formal dengan prestasi belajar
1) Aktivitas fisik ditinjau dari keaktifan peserta didik mendengarkan guru menjelaskan materi ajar, terdapat 14 orang aktif atau sebesar 56%, berkategori cukup. Peserta
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh melalui penelitian terhadap Peningkatan Aktivitas Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan
Karena nilai hasil belajar peserta didik telah mencapai bahkan melebihi nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), dan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran sudah melampaui
Orang tua dan peserta didik baru diwajibkan hadir pada hari Kamis, 3 Juli 2014 untuk mengikuti acara serah terima peserta didik baru pada pukul 09.00 WIB di Gedung Olahraga Kampus
hasil observasi aktivitas peserta didik menggunakan pendekatan tematik sudah ada peningkatan , pada base line aktivitas fisik menghasilkan skor rata-rata 36%, Siklus
Karena nilai hasil belajar peserta didik telah mencapai bahkan melebihi nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), dan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran sudah melampaui
Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan media sangat membantu untuk meningkatkan minat peserta didik untuk mengikuti layanan informasi yang disampaikan oleh guru BK
