• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK WIYATA KARYA NATAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK WIYATA KARYA NATAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011"

Copied!
78
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 78 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Ujian Semester Ganjil Pelajaran Akuntansi Keuangan kelas XIAkuntansi SMK Wiyata Karya Natar Lampung SelatanTahun Pelajaran 2010/2011
Gambar 1. Paradigma Motivasi Belajar dan Pemanfaatan sarana belajar disekolah berpengaruh terhadap hasil belajar akuntansi keuangan siswa
Tabel 2. Jumlah siswa kelas XI Akuntansi semester ganjil SMK Wiyata KaryaNatar Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2010/2011
Tabel 3. Variabel, Indikator, Sub Indikator dan Skala Pengukuran
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 78 Halaman - 399.53 KB )

Garis besar

Hasil Belajar Motivasi Belajar PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK WIYATA KARYA NATAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Dokumen terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMAN 1 SELESAI KAB. LANGKAT T.P 2015/2016.

Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul “Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar

PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Belajar dan Frekuensi Latihan Soal Terhadap Prestasi Belajar Hukum Pajak dan Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2010/2011.

Berdasarkan latar belakang yang telah dijabarkan di atas, penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “ Pengaruh Motivasi Belajar dan Frekuensi

PENGARUH KOMPETENSI GURU, PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN 2007/2008.

Berdasarkan latar belakang di atas maka penelitian ini mengambil judul “ Pengaruh Kompetensi Guru, Pemanfaatan Sumber Belajar Serta Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi

PENDAHULUAN Peningkatan Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Melalui Metode Pembelajaran Edutainment (Education Entertainment) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tempelrejo I Mondokan Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013.

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian tentang peningkatan motivasi belajar Ilmu

Penerapan model pembelajaran cooperative teknik think pair square (Tps) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII H di Mts pembangunan uin Jakarta

Dengan latar belakang yang telah diuraikan diatas, penulis tertarik untuk mengangkat dan melakukan penelitian terhadap masalah ini dengan judul Penerapan Model

Hubungan antara Motivasi Berprestasi dan Minat Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar pada Mata Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI Iis 2 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016.

Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Hubungan antara Motivasi Berprestasi dan Minat Belajar Siswa

Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 pangkep

Berdasarkan masalah pada latar belakang di atas, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “ Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa

Pengaruh Motivasi Belajar dan Perilaku Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Pengantar Akuntansi (Studi Empiris pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Ur, Uin Suska Riau dan Uir Angkatan 2014)

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul Pengaruh Motivasi Belajar dan Perilaku Belajar Terhadap Hasil

Image