PENGARUH SIFAT PERCAYA DIRI, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA STUDI PADA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MEJOBO KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 201420
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan analisis data dan pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa ada kontribusi minat, lingkungan, dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar
Minat belajar, lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah berpengaruh terhadap kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IIS di SMA Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara minat baca dan lingkungan belajar di sekolah dengan prestasi belajar IP Terpadu siswa kelas VIII SMP
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kesiapan belajar, motivasi belajar dan lingkungan sekolah terhadap
Berdasarkan hasil analisa data dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan “ Terdapat Hubungan yang positif dan signifikan antara percaya diri dengan prestasi belajar
belajar, maka semakin rendah hasil belajar.Ini bisa dijelaskan bahwa minat adalah aspek psikologi seseorang yang menampakkan diri dalam beberapa gejala, seperti : gairah,
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS Pada
Jamasy: ISSN: 2809-7580 Jurnal Akuntansi, Manajemen & Perbankan Syariah Volume 3 Nomer 2, April 2032 Pengaruh Percaya Diri, Kemandirian dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat