• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR"

Copied!
74
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka modul (Abdurrahman, 2012, 12)
Gambar 2.2 Fungsi multi representasi Diterjemahkan dari Ainsworth dalam Suminnar (2012: 16)
Gambar 2.3 mengukur suhu dengan tangan
Gambar 2.4 Bagian-bagian termometer raksa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Subjek dari evaluasi ini adalah evaluasi formatif I (uji ahli materi ) yang dilakukan oleh ahli bidang isi atau materi untuk dapat mengevaluasi ketepatan isi atau materi pada

Media video adalah segala sesuatu yang menyangkut bahan ( software) dan perangkat keras/alat ( hardware) , yaitu sesuatu benda yang dapat dilihat, didengar, atau

KesesuaianProdukyang Dihasilkan dengan Tujuan Pengembangan Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi pokok suhu

Dalam dunia komputer, pengertian dari perangkat keras atau hardware adalah komponen fisik yang membentuk sebuah sistem komputer. Hardware sendiri mempunyai sifat yang berbeda dengan

a) Media pendidikan memiliki pengertian fisik yang dikenal sebagai hardware, yakni benda yang dapat dilihat, diraba, dan didengar dengan panca indra. b) Media

KesesuaianProdukyang Dihasilkan dengan Tujuan Pengembangan Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi pokok suhu

Ashar Arsyad (2002) menggariskan ciri-ciri media pendidikan sebagai berikut: media pedidikan memiliki pengertian fisik yang dewasa ini dikenal dengan perangkat keras

Adapun media video ini juga memiliki pengertian yaitu apapun yang berupa perangkat keras hardware atau perangkat lunak software, perangkat ini bisa didengar, bisa dilihat dan juga bisa