pendidikan karakter
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
diskusi setiap kelompok. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya √.. tentang hasil diskusi yang belum mereka mengerti. Siswa diberikan umpan balik terhadap membilang banyak
09.15- 12.00 Kegiatan dilanjutkan dengan diskusi dan menyusun SOP dalam menangani masalah yang menjadi bahan diskusi dari masing-maisng kelompok. Terdapat lima masalah
Menginformasikan kegiatan selanjutnya tentang simulasi: Peserta didik dibagi menjadi 3 kelompok, setiap kelompok diberi tugas untuk melakukan simulasi yang
Pembelajaran dilanjutkan dengan memgumpulkan setiap kelompok untuk persentasi hasil pengamatan yang mereka lakukan, ditambah dengan sesi diskusi tanya jawab antar kelompok,
Kemudian kegiatan dilanjutkan dengan diskusi kelompok. Dengan adanya pergantian beberapa tutor berdasarkan hasil tes evaluasi siklus II ini berdampak pada saat diskusi
10 Selama diskusi saya mengusulkan ide kepada kelompok untuk didiskusikan 11 Ketika kami berdikusi, tiap orang diberi kesempatan mengusulkan sesuatu 12 Semua anggota kelompok
Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok diskusi dalam satu semester Ceramah dan diskusi 30 menit Kegiatan Inti 1.. Menjelaskan Fenomen Administrasi Publik dan Aspek-aspeknya
Kegiatan Inti • Guru menjelaskan sekitar materi keteladanan Nabi Muhammad SAW terkait sikap jujur yang akan dijelaskan • Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok • Siswa