• Tidak ada hasil yang ditemukan

34 Evaluasi Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "34 Evaluasi Pembelajaran"

Copied!
440
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar berikut ini.
Gambar 1.1Fungsi Penilaian
Gambar 1.2Prinsip-prinsip Umum Evaluasi
Gambar 2.1 : Ruang Lingkup Evaluasi Pembelajaran
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pendidik dituntut untuk melakukan pembelajaran yang interaktif, yaitu pembelajaran dimana komunikasi antara pengajar dan peserta didik, peserta didik dengan peserta didik

1) Guru mengajak peserta didik melafalkan ar-Rahman dan ar-Rahim. 2) Guru memberikan penjelasan arti ar-Rahman dan ar-Rahim. 3) Guru meminta peserta didik mengamati gambar

Select Methods, Media, And Material (Memilih metode, media dan bahan ) Pendidik akan membangun jembatan anatara peserta didik dan tujuan rencana sistematis untuk

Peserta didik bersama pendidik menyimpulkan pembelajaran hari ini. Pendidik mengulang kembali apa itu keliling dan luas persegi dan persegi panjang dan cara menyelesaikan

perlu memiliki buku teks pelajaran satu eksemplar atau mata pelajaran/ peserta didik, buku panduan pendidik satu. eksemplar/mata pelajaran, buku reveransi 20 judul/sekolah,

Pendidik menyampaikan langkah-langkah yang harus dilakukan peserta didik dalam mencari luas permukaan limas dan prisman. Peserta didik dalam mengerjakan soal harus

 Guru dan peserta didik melakukan login pada aplikasi e-learning yang digunakan, berdoa, memberi salam, dan apersepsi (interaktif antara guru dan peserta didik

secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan